山东 | “小学能午睡吗”“在学校怎么吃饭”……开学在即 不做“蒙圈”家长

新学期开学在即，不少小学一年级“准新生”对新环境产生诸多疑问：“能在学校午睡吗?”“小学的饭菜跟幼儿园的一样好吃吗?”“一节课时间那么长，我想上厕所了怎么办?”……对于孩子提出的问题，不少家长有点“蒙圈”，一时间不知如何作答。对此，记者面向学生家长、幼儿园等展开调查，并邀请小学教师进行解答，为家长和孩子送上一份新学期“大礼包”。

(资料图片)

小小“萌新”困惑多

家长听了直摇头

“最近，大宝问了我不少关于小学的问题，现在的小学跟我们上学时的情况变化挺大，一时间还真挺难回答。”市民赵先生说，如果家里已经有上小学的孩子了，这些问题就“不算问题”;如果家有萌娃首次上小学，这些问题却能难倒不少家长。市民徐女士同样遇到了这种困惑，“以中午用餐和午休为例，如果不提前‘做功课’，真不知道如何回答孩子。”

为了更加精准地为家长和孩子答疑解惑，近日，记者除了对多名家长进行采访外，还对历下区百合幼教集团、槐荫区演马幼教集团、槐荫区礼乐幼教集团等幼儿园进行采访调查，并将孩子们对小学的疑问进行梳理。“小学教室为什么没有玩具?”“一节课时间那么长，能随时上厕所吗?”“每一门课的老师是不是不一样?”“在学校怎么吃饭?”……记者梳理发现，孩子们对小学的疑问主要围绕“生活学习环境”“时间安排”“课程教学”等方面展开。

为此，记者专门对济南市历城区祥泰实验学校新一年级级部主任王昕进行了采访，帮助家长更好地回应孩子的提问，助力一年级新生顺利完成由幼儿园到小学的过渡。

解决课堂“坐不住”

小学老师招数多

“孩子对小学充满好奇，这是很正常的。不管是学校环境、一日安排，还是教学模式，幼儿园和小学都有着明显区别。”王昕说，比如，幼儿园一节课的教学活动时间为二三十分钟，幼儿可以随时去教室里的卫生间上厕所;而一年级一节课时长为40分钟，学生通常利用课间10分钟去教室外上厕所。“对于很多孩子来说，确实需要一段时间来适应。”王昕说，学校十分注重一年级新生行为习惯的培养，并通过“点位管理”创编下课口令，如“换书喝水上厕所，下一节课上语文”等，这样的口令既朗朗上口，又能提醒学生接下来应该做什么。“如果孩子在课堂上真的想上厕所，一定要大胆地举手跟老师说，避免出现尿裤子等让孩子‘丢脸’的现象。”

从二三十分钟提升到40分钟，很多新生确实会坐不住。记者了解到，为了让学生坐得住，老师们精心备课，提高课堂质量，不仅自创提高学生注意力的小口令，还尽最大努力将课件打造得更加精美，吸引孩子的注意力。祥泰实验学校的老师们为保证孩子对知识的摄取，通过“小组合作”的方式，更大程度地激发孩子们的学习积极性。

语文、数学、科学、道德与法治、美术、经典诵读、体育……相比于幼儿园，小学的课程更加丰富多彩，除了以上常规课程，学校还开设了很多特色课程，比如，祥泰实验学校就开设了舞蹈、攀岩、机器人、口才班等特色课程，学生可以根据自身的兴趣爱好自行选择。

精心打造班级文化

增加初入学适应感

因为幼儿园和小学的教育目标不一样，两者的环境有着明显区别。幼儿园的环境比较温馨、童趣，而小学教室就相对严肃一些，只有简单的桌椅、投影仪黑板、书架等。王昕说，为了拉近一年级新生与学校的距离，学校每年都会精心布置班级文化，在图书角摆放适合低年级儿童阅读的绘本，将学生的作品在文化墙进行展示，增加孩子的自信和对新环境的亲切感。

据了解，为消除孩子对小学的疑惑，很多幼儿园会组织大班幼儿走进小学参观。今年5月，百合幼教集团带领幼儿到对口小学，通过参加升旗仪式、参观校园环境等方式，让幼儿建立小学“初印象”。演马幼教集团特别配备20多张小学课桌椅，让孩子体验小学生的课堂日常。

刚进入小学，孩子不适应教学进度怎么办?对此，王昕表示，新学期第一周，老师通常不会直接进入学科类教学，而是侧重于孩子行为习惯的培养和适应性训练等，如就餐、入队、课堂纪律等。关于孩子关心的吃饭问题，据了解，目前济南市小学已经实现了午间配餐全覆盖，孩子既可以在学校用餐，也可以回家用餐，有的家长还会选择让孩子去吃校外小饭桌。与幼儿园不同的是，小学没有加餐。

“安全是一切的前提，家长一定要跟孩子强调以下安全问题：一切行动听指挥，要让老师知道动向;如果在学校遇到紧急情况，一定要第一时间告诉老师。”王昕建议，开学在即，家长可以培养孩子的卫生习惯、学习习惯以及生活习惯等，为更好地适应小学生活做好准备。

（来源：济南时报）

责编：王琳晶

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